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Journal de l'ASPICS no 5 Décembre
2003
Rencontre avec Mme Lyon
Résultats de notre sondage 2003
Forum DFJ : un débat démocratique, vraiment?
Contributions sur l'éducation et le rôle éducatif de l'école
EVM: un constat alarmant
Faites un peu d'exercices !
Témoignages
Livres
Dossier sur l'étude PISA et sur l'enseignement du français
Prise de position de l'ASPICS
Etude PISA: de quoi sera fait l'avenir ?
Etude PISA: le mirage du Grand Nord
Rapport sur l'enseignement du français en 1992 :
A reprendre urgemment !
Extraits du rapport
Combien coûte l'étude PISA ?
"La dictée, il faut limiter" ou "La dictée, il faut l'imiter" ?
Phonétique; émerveillement et consternation !
Transmettre le goût de la lecture
Apprentissage de la lecture
L'éducation sexuelle à l'école
Où en est-on au juste?
Les cours d'éducation sexuelle de Profa
Témoignage d'une mère
Quelle image de la sexualité donnons-nous aux adolescents ?
Un livre à lire: La tyrannie du plaisir de J.C. Guillebaud
Nos rubriques
Témoignage d'un enseignant
Classes de 7ème et 8ème EVM : évaluation dans la pratique
Logomachie: le projet
La perle de logomachie du no 4
Journal
de l'ASPICS no 3 Juin
2001
Intervention de l'ASPICS aux assises du Parti
Socialiste Vaudois
Le partenariat école-familles: la
position de l'ASPICS
Non au partenariat-alibi
« Maman, j'ai encore un exposé ! »
A propos de l'initiative sur les notes
Retour des notes ?
Plan d'études 2001: une énorme coquille vide !
Logomachie: Objectifs ? Objectifs-noyaux !
La perle de logomachie du no 3
Journal
de l'ASPICS no 2 Novembre
2000
Mais à quoi sert l'école ?
Réformes scolaires et enjeux économiques
Débat entre des parents et Philippe Meirieu
Allemand ou anglais ?
Plaidoyer pour des langues vivantes
Logomachie: Les contrats, une imposture
La perle de logomachie du no 2
Journal
de l'ASPICS no 1 Avril
2000
Billet de la présidente: Pourquoi l'ASPICS ?
Présentation de la charte
Logomachie: Halte au verbiage creux !
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